Les activités pour les centres aérés - 3 à 5 ans

UN POTAGER AU CENTRE, CA VOUS TENTE ?

CRÉONS LE ENSEMBLE !

• Sous la forme de carrés potagers installés sur la pelouse ou dans un coin de cour, réalisables en une séance de quelques heures.
  Prix de revient : 12€ / carré.
  Mais aussi pourquoi pas :
• des jardinières et des pots assemblés en un coin potager
• des mini-potagers à remporter à la maison.

A VOS ARROSOIRS ET TRANSPLANTOIRS !

4 séances pour vous accompagner tout au long de l’année dans les étapes essentielles au jardin :

• Mars : premières plantions de printemps, apprendre à semer
• Mai : plantations d’été, apprendre à planter
• Juin-juillet : récolter, déguster, apprendre à pailler
• Octobre-novembre : apprendre à protéger le potager de l’hiver

Et des séances pour découvrir de façon ludique le monde des plantes potagères :
– semons des graines : mais quelles plantes vont-elles donner ?
– bulbes, plants, tubercules apprenons à planter
– découvrons les fruits et légumes avec nos sens
– quelle partie des plantes mangeons-nous ?
– d’où viennent les fruits et les légumes ?
– quelle est cette plante qui sent si bon ? (les aromatiques)

OH, UNE PETITE BÊTE !
Des séances pour partir à la découverte des petites bêtes et comprendre leurs rôles au potager :
– quelle est donc cette petite bête ?
– les petites bêtes du potager : utiles ou indésirables ?
– Y a-t-il des animaux dans la terre ?
– focus sur une petite bête pour comprendre comment elle vit : ver de terre, limace/escargot,
coccinelle…

PETITES EXPERIENCES
En complément des activités de jardinage, des séances pour comprendre le monde du vivant :
– Est-ce une graine ou non ?
– Que faut-il pour qu’une graine pousse ?
– Que se passe-t-il sous terre quand une graine pousse ?
– Peut-on obtenir une plante sans faire germer une graine ?
– Les plantes aiment-elles la lumière ?
– A quoi servent les vers de terre ?
– D’où vient le compost ? A quoi sert-il ?

PETITS ARTISTES EN HERBE

Des séances pour prolonger les activités au jardin et mettre en
valeur le potager :
– créer des étiquettes en matériaux de récupération, en papier
mâché
– réaliser des fleurs, des petits animaux, des moulinets, des
suspensions en matériaux de récupération pour décorer le potager
– Utiliser des éléments naturels, des graines, des légumes pour créer des tableaux
(assemblage, empreinte, collage, sculpture…)
– pratiquer le land art dans le potager

DECOUVRIR LA BIODIVERSITE

• Approche sensorielle d’un milieu (prairie, bois, parc, ruisseau…) : cercle d’écoute, récolte
  selon la texture, la couleur, le parfum…
  
• Découverte d’un milieu à travers des collectes ou des échantillonnages simples
• En prolongement des séances de découverte, réaliser des petites créations :
  – tableaux éphémères en éléments naturels– land art
  – composition en 3 dimensions (sculpture, mobile…)

JEUX ET BALADES

– Chasse aux trésors de la nature
– Photo Nature art
– Parcours sensoriel dans la nature
– Balade des lutins farceurs
– Balade des fourmis
– A la recherche des bonhommes de la forêt
– Mime de la nature (arbres, animaux, fleurs…)
– Kim des parfums, du toucher
– Memory, œil de lynx, loto thématiques ou sonores
– Domino des feuilles, fleurs, graines, animaux